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人才培养
在人才培养模式方面,以产业需求为导向,突出实践能力培养,积极开展校企合作,产教深度融合,将教学过程与生产过程、教学内容与行业标准对接,实施 “工学交替”“校企协同育人”“新型学徒制”等培养模式,提高学生学习兴趣和岗位实践能力。学校通过“3+2”中高职贯通培养模式,为学生多样化选择和多路径成才搭建“立交桥”。学校实行双证书制度,学生在取得毕业证书的同时考取相关职业技能等级证书,实现了专业与职业对接,技能与岗位对接。