【学伴+】我们的付出,终将会有回报

2020-03-26 阅读次数:
编辑:全媒体中心
寒冬终将过去,我们终将会踏着春风而归。在抗击新冠肺炎的几个月中,我们收获了很多,也成长了许多,接下来,跟随小编来看一看我们“同袍”收获的“回报”吧!
 
二年级组的成员心声
我们辅导的是二年级的孩子,平时会有网课以及兴趣班,所以为了辅导孩子功课,我安排了几位优秀的志愿者老师来辅导孩子功课,我针对孩子给我们提出的要求,要求各位老师精准教学,在有限的时间里让孩子学到更多的东西,每周我都会让老师因材施教地制作教案,我就是老师和家长的桥梁,及时沟通和解决孩子的教育问题以及防疫知识的宣传。
——二年级年级组长寇馨谕
 
小朋友们的笔记
 
孩子不仅有网课,还有兴趣爱好班。所以课后辅导的时间会很紧迫,而且孩子忙碌了一天,很难有状态继续上辅导。只能从他的兴趣爱好出发,抓住他感兴趣的点,促使他继续学习没有抵触心理。我会在平时收集孩子对我提问的奥数问题,在周日晚上进行解答而且我会利用没有课的时间,上网浏览资料,找一些趣味数学题作为课前的一个问题,激起孩子的兴趣,让他跟着我往下走。现在的课堂主要以解惑和教学新知识为主。
——闫雪老师
 
 
与小朋友上课时的场景
 
作为语文老师,虽然我还有自己的网课和很多文章要写,但每天我都会积极的备课。孩子说他语文不好,对文字不感兴趣,所以我就在网上搜索了大量的素材,先从词语出发激发孩子对语文的兴趣,渐渐的我发现孩子越来越喜欢表达自己的感受了。
——杨娇娇老师
 
 
在这个特殊的时期 我们选择了“见缝插针”的方式去帮助孩子们提高学习,克服困难,用最短的时间去学习真正的文化与知识,在英语方面,我教给孩子音标,专注日常用语,以学习知识为目的,在娱乐中以兴趣为辅助,帮助孩子更好的理解新知识,能够成为一名志愿者,能够在这个特殊时期用自己的方法帮助到别人是很高兴有意义的事情,我不能去一线支援国家,但是我可以用心把课程讲好。
——任悦竺老师
 
 
小朋友的学习反馈

高二年级组的成员心声
 
高二英语组我教的是英语。学习上,于飞跃孩子基础薄弱,最初,于飞跃这个孩子背单词费劲,不知道怎么高效背单词,我就给孩子讲了一下高效背单词的方法。比如:结合百词斩去背,一天就背20个,每天背百词斩不能只知道单词的释义,还要看对应单词的例句及其近义词,派生词等,要做到能灵活运用。同时,还可以用三最法去背英语单词,背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。当用三最法操练单词时,注意力就会高度集中,记忆的效率才会大大提高。
 
  
组员的悉心教导
 
随后的每天我会给孩子整理高考英语重点语法的所有知识点,例如:主谓一致、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气。除英语语法重点以外,我还为孩子梳理了语法基本概念、句型怎么划分、名词、动词的时态与语态、代词、限定词等基本英语知识点,每天督促孩子背诵我为她整理的知识点,使孩子做到把高中英语重点语法和基本语法弄懂弄会,并做到定期给孩子家长一个孩子学习过程的反馈。
心理上,孩子目前处在高二分水岭的关键时期,难免压力大,每天教学过程中开导并鼓励孩子学习,让她有兴趣去学习,做到不浮躁,脚踏实地一步一个脚印地学习每一个知识点。
——高二年级组长闫宇
 
 

学弟对于问题的回答
 
高三年级组的成员心声
我们负责的是高三年级的瑶瑶,因为临近毕业参加高考,所以瑶瑶自己的学业很繁忙,我们只能尽力的去帮助她。我负责的科目是生物,生物这门学科主要就是理解和做题,稍微有点不好理解的就是遗传题了,生物作为理综里面最好得分的学科,并没有太难得题目。所以在这个学习小组里面我的任务可以说是最轻松的了,在平时,我也要把生物书要看一遍,因为大部分都是遗传题目,所以自己也会做几道遗传的题目防止手生,在拿到题目之后,自己先做一遍,再拿学习软件看一遍,确保正确,最后整理逻辑,第一时间去教,不浪费一分一秒,这就是我负责的生物学科。
——组长庞露

我负责瑶瑶的数学科目,辅导瑶瑶已经半个月了,孩子现在高三了,课程紧张,课余时间也不多,所以平时和孩子的交流比较少。但是最欣慰的还是孩子能天天坚持问问题,一点一点学习不会的知识点。孩子的基础并不是很好,但是孩子非常努力,利用自己的课余时间去问题。作为她的辅导老师,我会把每一个知识点都讲细,让孩子便于吸收。平时我也会抽出一点时间和孩子沟通一下学习状况,了解一下她的学习问题和困难,我们团队也争取做到最好,来帮助孩子更有效的学习。
——许文利老师

高考的钟声已经临近,我的助学对象高三学生于骁瑶同学的课业也越来越紧张。在于骁瑶同学课业紧张的状况下,我经常在她不忙的时候与她沟通。我们一同探讨有关物理的知识,解答她在物理上的疑惑。用轻快易懂的语句为她讲解知识点。我们一起学习,一起进步。物理是每年高考的难点。希望我可以帮助到于骁瑶同学平稳她的心情,以积极的心态去面对物理这门科目。以充足的信心应战高考!
——张昊宇老师

新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作正值关键时期,长春医务工作者们,不畏艰险,或驰援武汉,或坚守在长春抗“疫”第一线。为让这些白衣战士安心工作,我们为战“疫”前线医务工作者子女线上辅导学习。我为高三同学于骁瑶辅导化学,她是一个热爱学习爱于思考问题的学生,在讲课中不断吸取知识且提出问题,由于我本身是参加过高考的人,所以有着经验和不同的看法。所以我先给她讲述了化学题型与实验得分技巧,关于题型方法我多次以综合型题型为主,整体概括结构,以高考常见题型介绍,推出全新理解型的知识,为增加她的知识储备,从她给于我的题中全面的增加相关知识。我特意补化学选择后4道选择题(难度大且覆盖知识广)讲解。
——刘润坤老师

最后,来看一下组员
刘弈然的投稿吧!

学伴+活动,唱响春之声
2020庚子鼠年,本应是安静而祥和、春暖花开的一年,但是春节前夕的一场突如其来的新冠肺炎疫情,却打破了这份宁静。
一方有难,八方支援。疫情就是命令,防控就是责任;来自全国各地的医疗队纷纷奋不顾身援助武汉。但是却给赴鄂医务人员子女带来了一系列新的问题:谁来进行他们的学业辅导?孩子们的精神抚慰问题如何解决……为此,省团委发起“学伴+活动”,我校也积极响应其中。
“久适囚笼中”中的我也想为抗击疫情奉献出自己的一份力量,在各位老师和本次活动负责人高强师兄的帮助下,我也成为了一名化学老师。
我们几人接手的是3位初三学生,并分别辅导他们的数学、物理、化学、英语等学科。
我们在这次活动中的亮点也很多:在杨凯同学讲解物理时,他了解到学生朱雨轩对透镜应用方面存在问题,他便从基础知识点入手带她复习,而且将透镜与生活中的物品联系到了一起,还编写了一个风趣幽默的小故事(将凸透镜的形状与UFO三个物理量联系到了一起从而写成了一个UFO入侵地球的故事);高博同学在讲解历史时,也将我国历史上的几次瘟疫与历史时代相结合; 而我在讲解化学时,也将化学与生活、生产相融合,而且通过《美丽化学》官网让孩子们深刻体会到化学的美丽……
此外,考虑到新冠肺炎或将成为今年中考的一大热点,我们还将各学科书本上的知识与新冠肺炎进行了有机结合:如化学中的消毒剂和营养物质,英语中关于钟南山院士防控题材的作文,新冠病毒的生物特征和免疫知识……更让他们认识到了不要畏惧疫情和将来,要相信国家的力量,相信黑暗后的的黎明定会到来。同时也让他们体会到了知识就是生命,在中考这场绝对挑战之下学习更是时不我待。
这次活动也让我们感触颇多。疫情是残酷的,它迫使我们不得不宅在家中,从而疏远了我们彼此间的距离,更让这个冬天变得如此漫长。而这次学伴+“学伴帮帮团”活动,激发了我们对社会的责任感和为国奉献的使命感;我们要学好专业知识,从而铸造出祖国强有力的后盾。同时让我们感受到了志愿工作虽然平凡,但正是在这平凡的志愿工作当中我们对祖国有了更深的一份感情。让素不相识的我们“相聚”在了一起,更让这个本来昏暗春天变得如此多姿多彩。
春天的脚步更进了,离花团锦簇还会遥远吗?
 
看了这么多默默在后方无私奉献的“同袍”,小编的眼眶不禁湿润,正是有了你们的支持和前线抗疫人员的努力,才会让我们离抗疫的最终胜利越来越近!